Цветовая схема:
НИЖЕ
| Фамилия, имя, отчество (при наличии) педагогического работника | Занимаемая должность (должности) | Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации | Ученая степень (при наличии) | Ученое звание (при наличии) | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Общий стаж работы | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) | Наименование образовательных программ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Абрамова Валерия Юрьевна | учитель русского языка и литературы | русский язык, литература, родной язык, родная литература, родной язык, родная литература | ВГПИ, 1986, русский язык и литература | нет | нет | ГАУ ДПО «ВГАПО»«Организация деятельности учителя в условиях применения профессиональных стандартов и реализации ФГОС СОО» 18 ч., 2019», «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по предметам Русский язык и Литература»72 ч.,2019; «Диагностика и формирование метапредметных образовательных результатов у школьников с ОВЗ и нормой развития»,72ч., 2019;«Технология подготовки учащихся к итоговому собеседованию по русскому языку в 9 классе» 18ч.,2018;«Организация работы с одаренными детьми в предметной области Русский язык и Литература в образовательных учреждениях» 36ч.,2017 «Профилактика суицидных и кризисных состояний у детей и подростков: потенциал тренинговых групп», 36 ч., 2016. «Совершенствование подходов к оцениванию развернутыхответов экзамеционных работ участников ОГЭ экспертами муниципальных предметных комиссий по русскому языку и литературе», 36ч., 2016 ЧУДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2021г | 34 | 34 | ||
| Бойко Елена Викторовна | учитель начальных класов | начальное обучение | БГПИ, 1990, начальное образование | нет | нет | ГАУДПО «ВГАПО» «Педагогические средства реализации комплексного курса ОРКСЭ в начальной школе»,36ч.,2018г. ЧУДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2019г; | 28 | 28 | ||
| Бродская Светлана Витальевна | учитель начальных класов | начальное обучение | ВПУ, 1987, начальное образование | нет | нет | ГАУДПО «ВГАПО» «Педагогические средства реализации комплексного курса ОРКСЭ в начальной школе»,36ч.,2019г. ФГАОУ ДПО АПК и ППРО | 31 | 31 | ||
| Бурова Наталья Борисовна | учитель биологии | биология | ВГПУ, 1984, биология, география | нет | нет | ГАУ ДПО «ВГАПО» Технология формирования функциональной грамотности обучающихся с клиповым мышлением ( в соответствии с ФГОС СОО», 36 ч., 2019, ЧУДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2021г | 36 | 36 | ||
| Гаврикова Марина Николаевна | учитель немецкого языка | немецкий язык | ВПК, 1998, начальное обучение и немецкий язык ВГПУ,2002, начальное обучение, ВГСПУ ИИЯ, 2017, немецкий язык | нет | нет | ГАОУ ДПО «ВГАПО» «Духовно-нравственное развитие учащихся в контексте ФГОС основного общего образования»72ч,2014г; Российский государственный гуманитарный университет «Эффективная организация процесса преподавания и изучения немецкого языка»72ч.,2015г; 2-ое высшее образование ФБОУ ВО «ВГСПУ», бакалавриат по направлению подготовки «Педагогическое образование», (диплом с отличием), 2017г; ГАУДПО «ВГАПО» Подготовка экспертов в области оценивания знаний на основе тестирования и других современных методов контроля (с правом выполнения функций эксперта государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по иностранным языкам)»,24ч.,2017г.; Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»,36ч.,2017г; ЧУДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2019г; ГАУ ДПО «ВГАПО» «Диагностика и формирование метапредметных образовательных результатов у школьников с ОВЗ и нормой развития», 72ч., 2020 | 22 | 22 | ||
| Земляков Александр Викторович | учитель физики | физика | ВГПУ, 2018, физика | нет | нет | ГАУ ДПО «ВГАПО» «Реализация требований ФГОС ОО при обучении физике», 72ч., 2020; ЧУДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2021 | 17 | 17 | ||
| Горбачева Любовь Александровна | учитель математики и информатики | математика и информатика | ВСПУ, 2023, математика, информатика | нет | нет | 6 | 6 | |||
| Гоцко Светлана Владимировна | учитель информатики и математики | информатика и математика | ВГПУ, 1997, математика и информатика | нет | нет | ГАУ ДПО «ВГАПО» «Диагностика и формирование метапредметных образовательных результатов у школьников с ОВЗ и нормой развития», 72ч., 2019. ЧУ ДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2021 | 24 | 24 | ||
| Закрымская Марина Павловна | учитель начальных класов | начальное обучение | ВГПУ, 1999, русский язык и литература | нет | нет | Центр развития образования Волгограда «Актуальные вопросы преподавания комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательном учреждении»36ч,2018г. ЧУ ДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2021 | 20 | 20 | ||
| Карнаухова Лариса Ивановна | учитель русского языка и литературы | русский язык, литература, родной язык, родная литература | ВГПУ, 2000, русский язык и литература | нет | нет | ГАУ ДПО «ВГАПО» «Организация деятельности учителя в условиях применения профессиональных стандартов и реализации ФГОС СОО» , 18ч, 2019; «Диагностика и формирование метапредметных образовательных результатов у школьников с ОВЗ и нормой развития», 72 ч., 2019; «Применение информационных образовательных систем в условиях реализации ФГОС», 72 ч., 2017; «Обучение стратегиям смыслового чтения и работе с текстом как одно из условий реализации требований ФГОС СОО» , 36 ч., 2016. «Методическое обеспечение образовательного процесса обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ», 72ч., 2019. НОУ «Средняя общеобразовательная школа «Ор Авнер» «Основные педагогические технологии инклюзивного образования», «Развивающие возможности урока: дидактический и методический аспекты», «Адаптированаая образовательная программа как условие получения образования ребенком с ОВЗ», 18 ч., 2015. ЧУДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2021 | 27 | 27 | ||
| Касьянова Надежда Николаевна | учитель математики | математика | ВГПУ, 2007, математика | нет | нет | ГАУ ДПО «ВГАПО» «Методическое обеспечение образовательного процесса обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ», 72ч.,2019; «Организационные и содержательные аспекты деятельности экзаменатора-собеседника при проведении итогового собеседования по русскому языку в 9х классах», 18ч., 2019; «Диагностика и формирование метапредметных образовательных результатов у школьников с ОВЗ и нормой развития», 72ч., 2019; «Методика обучения старшеклассников методам построений сечений многогранников», 24Ч., 2017; «Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС «, 36Ч., 2017; «Применение информационных образовательных ресурсов для построения открытых образовательных систем в условиях реализации ФГОС», 72 Ч., 2017; ГБПО «Волгоградский экономико-технический колледж» «Преподавание курса Модульная дополнительная образовательная программа по финансовой грамотности», 16ч, 2018; ЧУДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2021 | 16 | 16 | ||
| Кирилова Таисия Викторовна | учитель русского языка и литературы | русский язык, литература, родной язык, родная литература | ВГСПУ, 2017, русский язык и литература | нет | нет | ГАУ ДПО «ВГАПО»«Диагностика и формирование метапредметных образовательных результатов у школьников с ОВЗ и нормой развития», 72 ч, 2019, | 7 | 7 | ||
| Ковальчук Людмила Анатольевна | учитель технологии | технология | ВГПУ, 2005, социальная педагогика | нет | нет | ГАУ ДПО «ВГАПО» «Организация внеурочной деятельности обучающихся в контексте ФГОС ООО», 72Ч., 2016; Профессиональная переподготовка по направлению «Технология» 2015. ЧУДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2021 | 24 | 24 | ||
| Колодяжная София Владимировна | учитель истории и обществознания | история, обществознание, искусство (МХК) | ВГПУ, 2000, история и обществознание | нет | нет | ГАУ ДПО «ВГАПО» «Диагностика и формирование метапредметных образовательных результатов у школьников с ОВЗ и нормой развития»,72Ч, 2019. «Современная концепция исторического и обществоведческого образования в средней общеобразовательной школе в теории и методике преподавания предметов в условиях перехода на ФГОС ООО,СОО: технологии подготовки аттестационным процедурам ВПР,ОГЭ,ЕГЭ», 72 ч., 2019. ЧУДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2021 | 20 | 20 | ||
| Кристалова Галина Петровна | учитель начальных класов | начальное обучение | ТГПИ, 1993, начальное образование | нет | нет | Центр развития образования Волгограда «Первая неотложная помощь»16ч,2017г ГАУДПО «ВГАПО» «Педагогические средства реализации комплексного курса ОРКСЭ в начальной школе»,36ч.,2018г. ЧУДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2021 | 26 | 26 | ||
| Наумова Татьяна Александровна | учитель начальных класов | начальное обучение | ВГПУ, 1999, биология, химия | нет | нет | ЧУДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2021 | 28 | 28 | ||
| Погоржельская Елена Николаевна | учитель математики | математика | ХГУ, 1979, математика | нет | нет | ГАУ ДПО «ВГАПО» «Методика проектирования обеспечения достижений учащимся метапредметных результатов по математике в контексте ФГОС ООО и ФГОС СОО»,36ч., 2019; «Подготовкаэкспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования по предмету « Математика» 24ч, 2019;«Методика обучения учащихся решению задач в контексте ФГОС ОООи ФГОС СОО», 36ч., 2018;«Методика обучения учащихся доказательствам геометрических утверждений в контексте ФГОС ОООи ФГОС СОО», 36 ч.,2018;«Методика обучения старшеклассников методам построений сечений многогранников «, 24 ч.,2017; «Подготовка экспертов в области оценивания знаний на основетестирования и других современных методов контроля «, 24 ч., 2016;«Методика изучения функциональной содержательной линии по математике»,24 ч., 2015; «Методика обучения учащихся методам решения геометрических задач в контексте ФГОС ОО», 36 ч., 2016; «Методика обучения геометрии и стереометрии с применением технологических схем « , 36ч., 2015. «Духовно-нравственное развитие учащихся в контексте ФГОС основного общего образования», 72ч., 2014; «Диагностика и формировании УУД учащихся в соответствии с требованиями ФГОС общего образования». ГБОУ ДПО Волгоградской области Институт молодежной политики и социальной работы» «Организация работы по профилактике девиантного поведения среди подростков и молодежи», 72 ч., 2014. ЧУДО «ЛИНГВИН» «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16ч., 2021 | 40 | 40 | ||
| Поступаева Екатерина Геннадьевна | учитель начальных класов | начальное обучение | ВГПИ, 1987, начальное образование | нет | нет | ЧУДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2021 | 34 | 34 | ||
| Рашковская Марина Аркадьевна | учитель начальных класов | начальное обучение | ВГПУ, 2002, начальное образование | нет | нет | Центр развития образования Волгограда «Первая неотложная помощь»16ч,2017г ФГБОУ РАНХИГС «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся»72ч, 2017 ЧУДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2021 | 18 | 18 | ||
| Рощепкин Сергей Вячеславович | учитель физической культуры | физическая культура | ВГАВК, 2011, тренер | нет | нет | ЧУДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2021 | 13 | 13 | ||
| Рыбалкина Елена Александровна | учитель математики | математика | ВГПИ, 1986, математика | нет | нет | ГАУ ДПО «ВГАПО» «Организация деятельности учителя в условиях применения профессиональных стандартов и реализации ФГОС СОО», 18ч., 2019; «Методика обучения учащихся доказательствам геометрических утверждений в контексте ФГОС ООО и ФГОС СОО»,36ч., 2018; «Методы профилактики ошибок учащихся на ЕГЭ по профильной математике при обучении в 10-11 классах», 36ч., 2018; «Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»,24ч., 2017; «Методика обучения старшеклассников методам построений сечений многогранников « ,36ч., 2017; Методика обчения учащихся методам решения геометрических задач в контексте ФГОС ОО с 04.04.16 по 09.04.16 Методика изучения функциональной содержательной линии по математике с применением технологических схем с 06.04.15 по 11.04.15; Методика обучения геометрии и стериометрии в применением технологисеских схем с 19.01.15 по 24.01.15 ЧУДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2021 | 40 | 40 | ||
| Сальникова Вера Владимировна | учитель начальных класов | начальное обучение | ВГПУ, 2009, начальное образование | нет | нет | ЧУДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2021 | 10 | 10 | ||
| Самигулина Валентина Михайловна | учитель музыки | музыка | МИК, 1983 | нет | нет | ГАУ ДПО «ВГАПО» «Планирование и проведение уроков музыки в основной школе» , 72 ч.,2017;«Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС», 36ч., 2017; «Программно-методическое обеспечение предметной области «Духовно-нравственная культура народов России» 36 ч., 2016; «Содержание православной культуры в организации проектной деятельности обучающихся» 36 ч.,2015; «Применение информационно-коммуникационных технологий и цифровых образовательных ресурсов при обучении музыке» , 2015.«Музыка авангардного стиля в музыкально-учебной деятельности учащихся 8-9 классов», 72 ч., 2018. «Подготовка специалиста (эксперта), привлекаемого для проведения анализа и оценки итогов профессиональной педагогической деятельности в рамках процедуры аттестации», 36 ч., 2019. ЧУДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2021 | 41 | 41 | ||
| Холодковская Елена Владимировна | учитель начальных класов | начальное обучение | АГПИ, 1996, начальное образование | нет | нет | ГАУ ДПО «ВГАПО» «Предметно-образовательная компетентность в условиях введения и реализации ФГОС начального общего образования»72ч,2014. ЧУДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2021 | 28 | 28 | ||
| Шевченко Татьяна Владимировна | учитель физической культуры | физическая культура | ВГАВК, 1997, тренер | нет | нет | « ГАУ ДПО «ВГАПО» «Педагогическое мастерство по обучению физической культуре и виду спорта с учетом ФГОС ОО», 72 ч., 2016. «Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС», 36ч, 2017. «Инновационная программа физической культуры по модулю «Самбо» на основе ФГОС ОО», 72 ч., 2019. «Диагностика и формирование метапредметных образовательных результатов у школьников с ОВЗ и нормой развития», 72ч., 2019. ЧУДО «ЛИНГВИН», «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 16.ч., 2021 | 30 | 30 | ||
| Кускова Алена Андреевна | Учитель истории и обществознания | История, обществознание | ВГСПУ, 2024, история, обществознание | нет | нет | 1 | 1 |